任務驅動教學法在《沖壓工藝與模具設計》教學中的應用

在<沖壓工藝與模具設計>課程的教學中運用任務驅動教學法,將課程中的重要內容設置成一個問題,在講授前先向學生提出,讓同學牽著問題去學習,在分析解決的同時掌握到新的知識,來提高學生的分析問題和解決問題的能力.本文對其中一次課"排樣設計"的教學進行舉例說明.

作 者： 秋艷 楊印安   作者單位： 徐州工業(yè)職業(yè)技術學院,江蘇徐州,221140  刊 名： 中國科教創(chuàng)新導刊  英文刊名： CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD  年，卷(期)： 2009 ""(5)  分類號： G71  關鍵詞： 任務驅動教學   工程實踐能力  

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