形成性評(píng)價(jià)在大學(xué)英語(yǔ)分級(jí)教學(xué)中的應(yīng)用

傳統(tǒng)的單一的終結(jié)性評(píng)估模式已經(jīng)不適應(yīng)分級(jí)教學(xué)后新的教學(xué)模式,形成性評(píng)價(jià)作為一種可以更加全面真實(shí)地評(píng)價(jià)學(xué)生并可以給教師以有效反饋的的評(píng)估手段受到歡迎.因此學(xué)校進(jìn)行了針時(shí)分級(jí)教學(xué)的具體的可行的形成性評(píng)價(jià)辦法,雖然盡量根據(jù)方便教師和學(xué)生使用的情況進(jìn)行設(shè)計(jì),但是根據(jù)相關(guān)的調(diào)查問(wèn)卷發(fā)現(xiàn)教師們?cè)诖髮W(xué)英語(yǔ)課堂形成性評(píng)價(jià)的應(yīng)用過(guò)程中遇到很多難題,形成性評(píng)價(jià)的具體應(yīng)用方法是值得進(jìn)一步探討,以發(fā)揮其時(shí)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的積極有效作用.

作 者： 杜明真   作者單位： 曲阜師范大學(xué),外語(yǔ)教研部,山東,曲阜,273165  刊 名： 海外英語(yǔ)  英文刊名： OVERSEAS ENGLISH  年，卷(期)： 2010 ""(6)  分類(lèi)號(hào)： G640  關(guān)鍵詞： 大學(xué)英語(yǔ)分級(jí)教學(xué)   形成性評(píng)價(jià)   大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)   課堂評(píng)估   教學(xué)改革  

【形成性評(píng)價(jià)在大學(xué)英語(yǔ)分級(jí)教學(xué)中的應(yīng)用】相關(guān)文章：

試析形成性評(píng)價(jià)在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用04-27

形成性評(píng)價(jià)在高職英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用04-29

形成性評(píng)價(jià)在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的實(shí)施04-28

形成性評(píng)估在大學(xué)英語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中的應(yīng)用04-26

形成性考核模式在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用與實(shí)踐04-29

大學(xué)英語(yǔ)新四、六級(jí)考試與課堂教學(xué)中形成性評(píng)價(jià)04-28

高校英語(yǔ)分級(jí)教學(xué)的模式及效果評(píng)價(jià)04-27

效用標(biāo)準(zhǔn)與大學(xué)英語(yǔ)分級(jí)教學(xué)04-27

大學(xué)英語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)形成性評(píng)價(jià)的有效性分析04-28

影視字幕在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用04-30