激發(fā)學生學習興趣,提高語文教學質(zhì)量

培養(yǎng)興趣是走向成功的第一步.在語文教學中通過創(chuàng)設情境一巧妙設疑,講述故事,運用多媒體,建立良好的師生關系,設置課堂結尾,這五個方面來激發(fā)學生的學習興趣,提高語文教學質(zhì)量.

作 者： 張芬   作者單位： 榆林林校 陜西 榆林 719000  刊 名： 中國科教創(chuàng)新導刊  英文刊名： CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD  年，卷(期)： 2009 ""(5)  分類號： G642  關鍵詞： 創(chuàng)設   情境   激發(fā)   興趣   提高   質(zhì)量  

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