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當代體育教師應具備的素質
進入21世紀,實施新的<體育與健康課程標準>以來,為廣大體育教育工作者提出了新的要求和全新的教學理念,急切要求教師轉變角色,改革教學方式,更新教學內容.課程無論怎么改,教師的整體素養(yǎng)上不來,新課程等于紙上談兵.體育教師素質的高低是新的課程標準貫徹落實的關鍵.通過多年體育教學實踐,我認為體育教師應具備三大素質.
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