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體育教育專業(yè)大學生專業(yè)承諾的特點研究
用自編的體育教育專業(yè)大學生專業(yè)承諾問卷,對我國華中、華北、西北、華東、東北等5個地區(qū),13個高等院校的體育院系的600名體育教育專業(yè)的大學生進行測量,結果表明,體育教育專業(yè)大學生的規(guī)范承諾最高,情感承諾次之,經(jīng)濟承諾最低;年級與專業(yè)承諾單因素方差和多重比較分析結果顯示,年級在情感承諾、經(jīng)濟承諾、規(guī)范承諾上均具有顯著差異.
作 者: 王世和 薛鋒 作者單位: 王世和(徐州師范大學,體育學院,江蘇,徐州,221009)薛鋒(西北民族大學,體育部,甘肅,蘭州,730030)
刊 名: 甘肅科技 英文刊名: GANSU SCIENCE AND TECHNOLOGY 年,卷(期): 2009 25(5) 分類號: G845 關鍵詞: 體育教育 大學生 專業(yè)承諾 特點【體育教育專業(yè)大學生專業(yè)承諾的特點研究】相關文章:
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