留學生教育小班型現(xiàn)狀及宏觀管理策略探析

撫順師范高等�？茖W校對來華留學生實行小班型教育管理模式,針對來華留學生教育的特殊性,采取了一系列切實可行的宏觀管理措施,從而保持著留學生教育穩(wěn)步發(fā)展.發(fā)揮小班型教育教學"變短為長"、"以小勝大"的優(yōu)勢,"以質(zhì)量求生存,以特色求發(fā)展", 將促成星火燎原的美好前景.

作 者： 張桂芳   作者單位： 撫順師范高等�？茖W校,遼寧,撫順,113006  刊 名： 遼寧師專學報（社會科學版）  英文刊名： JOURNAL OF LIAONING TEACHERS COLLEGE(SOCIAL SCIENCES EDITION)  年，卷(期)： 2009 ""(5)  分類號： G642  關鍵詞： 留學生教育   小班型   宏觀管理  

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