BTEC教學(xué)方法在工程測量學(xué)實(shí)踐課程中的應(yīng)用

本文對土木工程專業(yè)的必修課程<工程測量學(xué)>實(shí)踐環(huán)節(jié)中采用BTEC教學(xué)方法進(jìn)行研究,設(shè)計了相應(yīng)的課堂教學(xué)互動模式,并通過教學(xué)實(shí)踐,總結(jié)出了該方法在課程教學(xué)中的優(yōu)點(diǎn)和不足,提出了相應(yīng)的完善方法,對今后該課程的教學(xué)提出更好的、更完善的教學(xué)方式.對其它含有實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的課程也有指導(dǎo)性的作用.

作 者： 崔嚦 傅軍 劉杭運(yùn) 梁躍安 CUI Yang FU Jun LIU Hang-Yun LIANG Yue-an   作者單位： 浙江理工大學(xué),浙江,杭州,310018  刊 名： 理工高教研究  英文刊名： JOURNAL OF HIGHER EDUCATION IN SCIENCE & TECHNOLOGY  年，卷(期)： 2009 25(5)  分類號： G  關(guān)鍵詞： BTEC方法   應(yīng)用   完善  

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