面向農村五年制免費師范生培養(yǎng)模式:問題與對策

面向農村五年制免費師范生培養(yǎng)模式是適應農村小學基礎教育發(fā)展需要而產生的.然而,這種模式在運行過程中存在如下問題:培養(yǎng)目標不協(xié)調、學生專業(yè)意識不強;課程設置以知識性課程為主、課程內容脫離實踐生活、教育類課程比重少;教學技能培養(yǎng)不到位、學生教師職業(yè)感意識不強等問題,影響培養(yǎng)質量.因而,各師范院校需要落實培養(yǎng)目標;優(yōu)化課程結構;完善培養(yǎng)過程,在實踐中進一步完善這種培養(yǎng)模式,為農村基礎教育培養(yǎng)出優(yōu)秀師資.

作 者： 何云輝 秦國柱 徐桂榮 HE Yun-hui QIN Guo-zhu XU Gui-rong   作者單位： 何云輝,徐桂榮,HE Yun-hui,XU Gui-rong(湖南吉首大學,湖南,吉首,416000)

秦國柱,QIN Guo-zhu(汕頭大學,廣東,汕頭,515013) 

刊 名： 理工高教研究  英文刊名： JOURNAL OF HIGHER EDUCATION IN SCIENCE & TECHNOLOGY  年，卷(期)： 2009 25(5)  分類號： G  關鍵詞： 農村   五年制   免費師范生   培養(yǎng)模式   問題   對策  

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