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論新時期學(xué)校體育課程價值取向的變遷
學(xué)校體育價值取向與社會的需求息息相關(guān).社會和集體利益的文化傳統(tǒng)和新世紀(jì)學(xué)校體育教育要求我們把體育課程的社會價值與本體價值統(tǒng)一起來,而社會利益結(jié)構(gòu)、社會發(fā)展方向與價值評判的多元化令體育價值觀念也處在不斷的更新?lián)Q代中.應(yīng)用文獻(xiàn)資料調(diào)研、邏輯分析等方法,理清體育課程的個體需要與社會需要的關(guān)系,提出和諧發(fā)展是學(xué)校體育改革的必然選擇.
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