初涉教壇的幾點認識和體會

教師在教學(xué)過程中應(yīng)當合理使用各種教學(xué)方法,既要充分發(fā)揮多媒體教學(xué)的優(yōu)勢,同時也要繼承傳統(tǒng)教學(xué)的精華.為了培養(yǎng)學(xué)生的全面素質(zhì)和綜合專業(yè)能力,需要對傳統(tǒng)的考核方式進行改革,將口試、實驗?zāi)芰�測試、專業(yè)技能測試、撰寫專業(yè)課程論文、閉卷、開卷筆試等多種不同考試方法有機地結(jié)合起來.

作 者： 唐書恒 TANG Shu-huan   作者單位： 中國地質(zhì)大學(xué),能源學(xué)院,北京,100083  刊 名： 中國地質(zhì)教育  SCI 英文刊名： CHINESE GEOLOGICAL EDUCATION  年，卷(期)： 2005 14(2)  分類號： G642.421  關(guān)鍵詞： 教學(xué)工作   教學(xué)手段   考核方式  

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