中職學校VB程序設計的教學方法探索

對于當前中職學生的現(xiàn)狀,按照傳統(tǒng)的教學方法進行VB程序設計教學很難達到理想效果.本文作者在實踐教學中探索了激發(fā)學生學習興趣、采用人性化任務驅(qū)動的教學方法,培養(yǎng)了學生主動自覺的學習習慣.

作 者： 李龍輝   作者單位： 郴州師范學校,湖南,郴州,423400  刊 名： 考試周刊  英文刊名： KAOSHI ZHOUKAN  年，卷(期)： 2009 ""(7)  分類號： G71  關鍵詞： 中職學校   VB程序設計   教學方法  

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