對體育與健康新課程標準下體育教學評價的研究

體育教學評價是教師對學生參與體育課學習時的一系列表現(xiàn)及取得的成績進行綜合的評判,是促進教師反思和改進教學的有力手段.隨著體育課程改革的不斷深入,體育課程評價也不斷得到完善,本文對新老評價體系進行了比較,認識、選擇并對新評價體系的運用進行了研究.

作 者： 范志達 李慧楠   作者單位： 范志達(宜興市東坡中學,江蘇,宜興,214221)

李慧楠(吳江同里中學,江蘇,吳江,215217) 

刊 名： 考試周刊  英文刊名： KAOSHI ZHOUKAN  年，卷(期)： 2009 ""(7)  分類號： G80  關鍵詞： 新課程標準   體育教學評價  

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