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素質(zhì)教育下的體育課堂教學
培養(yǎng)學生的實踐能力與創(chuàng)新能力是體育教學落實素質(zhì)教育的重要課題,本文對體育課的特點進行了分析研究,認為應針對不同的項目采用較合理的教法,并要注重學生智力的開發(fā),使學生在體育課上能夠得到實踐能力的培養(yǎng)與創(chuàng)新能力的啟示,激發(fā)學生的激情,促進其全面發(fā)展.
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