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新課改下中職教師必須掌握新的專業(yè)技能
我國基礎(chǔ)教育新課程體系已進行了多年的實驗,教師要做到與新課程同行,就必須在實踐中適時轉(zhuǎn)變自身的角色,而完成這些角色的轉(zhuǎn)變,必須同步掌握新的專業(yè)要求及技能,即課程能力技能、IT技能、關(guān)愛技能、理解技能、寬容技能、分享技能、給予技能、交往與合作技能、選擇技能、激勵技能、創(chuàng)新技能.這樣,才能真正做到與新課程同行.
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