找到你鞋里的那粒沙-對單科學習能力障礙學生的輔導

在中學里,學生單科學習能力障礙現(xiàn)象較普遍.教師、家長們采取的對策一般是哪科成績差補哪科,但是,總是有一些學生越補越落后,到后來連課堂學習都難以跟下來.于是,他們被判定為"大腦反應慢"、"不是學理科(或文科)的料"等.這種結論往往會造成某些學生長期,甚至終身害怕這一學科的學習. 2007年秋,我在學生家長的配合下,對有"害怕物理"情緒傾向的一名高中生進行了知識結構診斷與輔導.

作 者： 丁曉茜 金洪源 劉東東   作者單位： 遼寧師范大學  刊 名： 中小學心理健康教育  英文刊名： ZHONGXIAOXUE XINLI JIANKANG JIAOYU  年，卷(期)： 2009 ""(7)  分類號： G44  關鍵詞： 物理   單科學習能力障礙   個案輔導  

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