中學(xué)生歷史學(xué)習(xí)中的偏見初探

一、歷史學(xué)習(xí)中的"偏見" <中國大百科全書·心理學(xué)篇>把"偏見"界定為"根據(jù)表象或虛假信息作出錯(cuò)誤的或與真實(shí)情況不符的判斷"的心理現(xiàn)象.在社會(huì)心理學(xué)中,"偏見"通常被理解為是一種錯(cuò)誤的態(tài)度,如果一個(gè)人對某個(gè)社會(huì)群體產(chǎn)生偏見, 就會(huì)傾向于用特殊的(通常是消極的)方式來評價(jià)其成員, 而對該成員的具體情況和表現(xiàn)只給予很少的關(guān)注或根本不關(guān)注,因此,社會(huì)心理學(xué)家普遍認(rèn)為,偏見是對某一社會(huì)群體及其成員的一種不公正態(tài)度, 它是一種預(yù)先就有的判斷.

作 者： 陳連蜀   作者單位： 四川省鄰水縣第二中學(xué)  刊 名： 中小學(xué)心理健康教育  英文刊名： ZHONGXIAOXUE XINLI JIANKANG JIAOYU  年，卷(期)： 2009 ""(7)  分類號(hào)： G44  關(guān)鍵詞： 歷史學(xué)習(xí)   偏見   有害偏見  

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