農(nóng)村中學(xué)物理教學(xué)中如何進(jìn)行德育教育

教書育人是每一位教師的職責(zé),教書固然重要,但育人更為重要.筆者積極響應(yīng)學(xué)校加強(qiáng)德育教育的號(hào)召,根據(jù)農(nóng)村中學(xué)物理教學(xué)的特點(diǎn)、教學(xué)目的,結(jié)合教學(xué)內(nèi)容就如何在物理教學(xué)中滲透德育教育進(jìn)行一些探討. 擇機(jī)滲透,循序點(diǎn)化 愛國主義教育在物理教學(xué)中,可結(jié)合教材有關(guān)章節(jié),介紹祖先對(duì)科學(xué)技術(shù)的卓越貢獻(xiàn),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到中華民族是勤勞、智慧的民族,增強(qiáng)民族自信心和自豪感.通過介紹與教學(xué)內(nèi)容有關(guān)的祖國科學(xué)技術(shù)成就和發(fā)展遠(yuǎn)景,激發(fā)學(xué)生熱愛偉大祖國,愿為將來更好地參加祖國建設(shè)而努力學(xué)習(xí).

作 者： 尹玉梅   作者單位： 河北省秦皇島市山海關(guān)區(qū)第八中學(xué)  刊 名： 中國教育技術(shù)裝備  英文刊名： CHINA EDUCATIONAL TECHNIQUE & EQUIPMENT  年，卷(期)： 2009 ""(7)  分類號(hào)： G63  關(guān)鍵詞：  

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