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英語課激趣三法
如何使中學生在課堂上積極參與,大膽表現,培養(yǎng)并保持濃厚的學英語的興趣呢?學生學習英語是一種有意識的行動,需要有激勵和推動他們去學習的內部動力,達到學習目的.而這種內部動力來自學生學習英語的需要和愿望.這就要求教師在教學過程中注意培養(yǎng)學生這種學習英語的興趣.
作 者: 張秀君 作者單位: 河北省遷西縣興城鎮(zhèn)中學 刊 名: 中國教育技術裝備 英文刊名: CHINA EDUCATIONAL TECHNIQUE & EQUIPMENT 年,卷(期): 2009 ""(7) 分類號: G63 關鍵詞:【英語課激趣三法】相關文章:
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