初中英語教學(xué)課堂的提問技巧

英語課堂提問是課堂教學(xué)的重要組成部分.有效的提問方式,不僅有助于教學(xué)效果和質(zhì)量的提高,有助于學(xué)生深入理解教學(xué)內(nèi)容,而且對于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、激起探究知識的愿望、啟迪學(xué)生的思維,有著積極的意義和作用.結(jié)合筆者的教學(xué)實(shí)踐,在基于初中英語教學(xué)課堂中教師提問存在的主要問題及原因分析的基礎(chǔ)上,嘗試探討初中英語課堂提問的技巧.

作 者： 胡蕓倩   作者單位： 樂清市虹橋鎮(zhèn)第七中學(xué),浙江·樂清,325608  刊 名： 科教文匯  英文刊名： EDUCATION SCIENCE & CULTURE MAGAZINE  年，卷(期)： 2009 ""(7)  分類號： G633.4  關(guān)鍵詞： 初中英語教學(xué)   課堂提問   技巧  

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