高中語文現當代詩歌教學問題研究

以高中語文現當代詩歌教學為研究對象,分析了與此相關的問題.首先闡述了高中語文現當代詩歌教學中存在的問題,然后通過對國外詩歌教學經驗的借鑒,最終提出了高中語文現當代詩歌教學策略,旨在為高中語文現當代詩歌教學提供指導和借鑒.

作 者： 陳受文   作者單位： 衡陽縣第三中學,湖南·衡陽,421200  刊 名： 科教文匯  英文刊名： EDUCATION SCIENCE & CULTURE MAGAZINE  年，卷(期)： 2009 ""(7)  分類號： G633.3  關鍵詞： 高中語文   現當代詩歌   教學  

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