淺談多媒體課件在高校課堂教學(xué)中的輔助地位

目前,多數(shù)高校都在推廣和普及多媒體教學(xué),多媒體課件是多媒體教學(xué)中最基本和核心的手段.許多教師對(duì)多媒體課件的過分依賴,使其偏離了它本來的輔助地位.筆者力圖通過多媒體課堂教學(xué)的實(shí)踐活動(dòng)來闡明使用多媒體課件的利弊,提出應(yīng)注意的問題,進(jìn)而明確多媒體課件在高校課堂教學(xué)中合理的輔助地位.

作 者： 儲(chǔ)繼紅   作者單位： 山東工藝美術(shù)學(xué)院,山東·濟(jì)南,250300  刊 名： 科教文匯  英文刊名： EDUCATION SCIENCE & CULTURE MAGAZINE  年，卷(期)： 2009 ""(7)  分類號(hào)： G434  關(guān)鍵詞： 多媒體課件   優(yōu)勢(shì)   弊端   輔助地位  

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