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淺談象牙塔里的情感引導(dǎo)

時(shí)間:2023-05-01 02:36:28 教育教學(xué)論文 我要投稿
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淺談象牙塔里的情感引導(dǎo)

現(xiàn)代社會(huì),心理素質(zhì)對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)至關(guān)重要.大學(xué)階段是一個(gè)人未來(lái)人生的奠基時(shí)期,其心理健康狀況如何關(guān)系到大學(xué)生的成才.開(kāi)展大學(xué)生心理健康教育就是使大學(xué)生形成較高的智能、完善的人格、良好的適應(yīng)能力,使其身心縫康發(fā)展.作為心理健康教育的重要方面,對(duì)大學(xué)生情感世界的教育與引導(dǎo),在教育工作中顯得尤為重要.本文對(duì)大學(xué)生情感世界的三個(gè)層面--親情、友情和愛(ài)情分別加以分析,詳細(xì)闡述當(dāng)代大學(xué)生在各情感層面上存在的心理誤區(qū),并且針對(duì)各個(gè)情感誤區(qū)做出相應(yīng)的引導(dǎo).

作 者: 許敬年 李明軍 馬立軍   作者單位: 許敬年(中國(guó)石油大學(xué),華東,機(jī)電工程學(xué)院,山東·東營(yíng),257061)

李明軍(中國(guó)石油大學(xué),華東,公安處,山東·東營(yíng),257061)

馬立軍(勝利油田井下作業(yè)公司,山東·東營(yíng),257077) 

刊 名: 科教文匯  英文刊名: EDUCATION SCIENCE & CULTURE MAGAZINE  年,卷(期): 2009 ""(7)  分類(lèi)號(hào): G645  關(guān)鍵詞: 大學(xué)生   心理健康   心理誤區(qū)   情感引導(dǎo)  

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