高校教學(xué)評價的它山之石

教學(xué)評價內(nèi)客能夠直接反映一所大學(xué)的教育理念與責(zé)任,而對教師個人來說,它具有規(guī)約性和導(dǎo)向性.教學(xué)評價應(yīng)涵蓋教學(xué)的全過程,評價的問題應(yīng)明確而具體,其旨?xì)w最終指向?qū)W生的進(jìn)步和發(fā)展.

作 者： 楊俊國   作者單位： 常州工學(xué)院人文社科學(xué)院,江蘇·常州,213002  刊 名： 科教文匯  英文刊名： EDUCATION SCIENCE & CULTURE MAGAZINE  年，卷(期)： 2009 ""(7)  分類號： G640  關(guān)鍵詞： 大學(xué)   教學(xué)評價   現(xiàn)狀   現(xiàn)代理念  

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