淺談開放教育班主任的導學職能

在現(xiàn)代遠程開放教育中,班主任是學校教學管理部門與學生、輔導教師與學生、信息技術(shù)服務(wù)與學生的信息傳遞的樞紐中心,肩負著領(lǐng)導、引導、輔導學生更好學習的責任.導學職能賦予了班主任新的職責.班主任不單要會管,更重要的是要會"導"這對開放教育的班主任工作提出了新的挑戰(zhàn)和要求.本人通過幾年的班主任工作實踐,從中總結(jié)出一些經(jīng)驗,愿與廣大電大班主任商榷.

作 者： 吳萍   作者單位： 大連廣播電視大學莊河分校,遼寧,大連,116400  刊 名： 魅力中國  英文刊名： CHARMING CHINA  年，卷(期)： 2010 ""(8)  分類號： G728.8  關(guān)鍵詞： 開放教育   班主任導學   職能探討  

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