教學內(nèi)容的分析及要素案例

本文簡介了教材內(nèi)容與教學內(nèi)容的關(guān)系,并從知識背景、地位功能、教學目標、教材處理、教學資源五個方面對教學內(nèi)容的要素作了較深入的分析.

作 者： 何柏根 王建峰   作者單位： 海鹽元濟高級中學,浙江省,海鹽市,314300  刊 名： 物理教學探討  英文刊名： JOURNAL OF PHYSICS TEACHING  年，卷(期)： 2009 27(7)  分類號： G633.7  關(guān)鍵詞： 教材內(nèi)容   教學內(nèi)容   背景   要素   教學資源  

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