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新課程理念下物理學案的編寫
物理學案是指導學生學習新課的學習方案.在實施物理新課程教學的今天,學案更應(yīng)發(fā)揮引領(lǐng)學生自主學習和探究物理知識和規(guī)律的作用.本文從新課程理念出發(fā),結(jié)合自身編寫學案的體會,對新形勢下物理學案的編寫進行了一些探討.
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