《皮帶傳送帶問題探究》課題設計

探究背景 皮帶傳輸問題涉及到兩體運動,物理情景較復雜,對學生的理解能力、分析綜合能力、推理能力、空間想象能力及理論聯(lián)系實際的能力的要求比較高.學生常在解決這類問題時犯錯誤.

作 者： 黎遠安   作者單位： 重慶市第八中學,重慶市,沙坪壩區(qū),400030  刊 名： 物理教學探討  英文刊名： JOURNAL OF PHYSICS TEACHING  年，卷(期)： 2009 27(7)  分類號： G63  關鍵詞：  

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