考試與基本的科學測量

在中學教學過程中,考試作為一種測量學生掌握知識的水平、能力及教師教學的反思方式之一,一直為大家所接受,而且使用得越來越頻繁,但其實這種形式已背離科學發(fā)展的方向了.那么多的課時測驗、單元測驗、月考、季考、期中考、期末考、綜合考、隨堂考、臨時考,考什么呢?考學生有沒有記住題目的答案嗎?

作 者： 陳紅峰   作者單位： 福建省泉州市第七中學,福建,泉州,362000  刊 名： 教師  英文刊名： TEACHER  年，卷(期)： 2009 ""(7)  分類號：   關鍵詞：  

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