語文教學(xué)創(chuàng)新與樂學(xué)教育之淺析

眾所周知,語文教學(xué)創(chuàng)新是語文課程改革的關(guān)鍵,它必將給語文教育帶來嶄新的面貌.樂學(xué)教育就是教師加強教學(xué)的趣味性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使學(xué)生成為教學(xué)的主體、學(xué)習(xí)的主人,從而使教學(xué)能夠得以生動活潑地進行教學(xué)模式.在教學(xué)創(chuàng)新的前提下,要求教師運用各種教學(xué)手段,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,以培養(yǎng)學(xué)生自覺的學(xué)習(xí)習(xí)慣,使之樂于學(xué)習(xí)、勤于學(xué)習(xí),培養(yǎng)時代需要的具有創(chuàng)新精神的人才,具有重大意義.那么,如何才能實現(xiàn)語文教學(xué)創(chuàng)新與樂學(xué)教育的有機結(jié)合呢?

作 者： 郭彩霞   作者單位： 河南省長葛市第四高級中學(xué),河南,許昌,461500  刊 名： 教師  英文刊名： TEACHER  年，卷(期)： 2009 ""(7)  分類號： G63  關(guān)鍵詞： 語文教學(xué)   創(chuàng)新   樂學(xué)教育   有機結(jié)合  

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