新課程背景下數(shù)學實踐活動在教學中的作用

實驗不僅是物理、化學、生物課必不可少的教學內(nèi)容,而且也是數(shù)學教學的一項重要的內(nèi)容.通過數(shù)學實驗能激發(fā)學生的學習興趣,突破教學難點,學生自主參與實驗,合作交流,積極探究知識,開發(fā)創(chuàng)造潛能,從而他們的觀察能力、創(chuàng)新能力、想象能力、分析問題和解決問題的能力得到培養(yǎng).同時,陶冶了熱愛社會、熱愛大自然的美好情操,使之在愉快中綜合性地學習數(shù)學知識.

作 者： 何春利   作者單位： 寧遠縣實驗中學,湖南,永州,425600  刊 名： 科技信息  英文刊名： SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION  年，卷(期)： 2009 ""(7)  分類號： G63  關鍵詞： 數(shù)學實驗   激發(fā)興趣   探究知識   培養(yǎng)能力   拓展遷移  

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