從等級考試看計算機基礎教學改革

計算機基礎公共課的教學改革是高校課程改革的重點,而改革成功與否的標志之一就是計算機等級考試通過率是否提高,本文用具體的數(shù)字說明計算機等級考試通過率提高主要歸功于計算機基礎公共課的教學改革和考前有效的輔導措施.

作 者： 王燕舞 尹靜   作者單位： 南京鐘山職業(yè)技術學院,江蘇,南京,210049  刊 名： 科技信息  英文刊名： SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION  年，卷(期)： 2009 ""(7)  分類號： G71  關鍵詞： 等級考試通過率   計算機基礎教學改革  

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