小學(xué)數(shù)學(xué)課堂合作學(xué)習(xí)的探討與研究

課題的研究旨在于通過對(duì)合作學(xué)習(xí)的方法、手段、組織形式、課程教學(xué)模式以及大班額課堂教學(xué)中自主結(jié)合學(xué)習(xí)策略的有效性進(jìn)行研究,促進(jìn)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效實(shí)施,提高教學(xué)效益與質(zhì)量,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,從而促進(jìn)課程改革的進(jìn)一步發(fā)展.

作 者： 李順燕   作者單位： 六盤水市六枝特區(qū)第一小學(xué),貴州,六盤水,553400  刊 名： 科技信息  英文刊名： SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION  年，卷(期)： 2009 ""(7)  分類號(hào)： G62  關(guān)鍵詞： 數(shù)學(xué)   合作學(xué)習(xí)   探討   研究  

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