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在聾校語(yǔ)文教學(xué)中運(yùn)用多媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的思考與實(shí)踐

時(shí)間:2023-05-01 05:10:23 教育教學(xué)論文 我要投稿
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在聾校語(yǔ)文教學(xué)中運(yùn)用多媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的思考與實(shí)踐

在聾校語(yǔ)文教學(xué)中運(yùn)用多媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù),有利于激發(fā)聾生的學(xué)習(xí)興趣,突出聾生的主體性,創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景,切實(shí)提高課堂教學(xué)效率,給聾枝語(yǔ)文教學(xué)增添生機(jī)和活力.本文針對(duì)聾生的身心特點(diǎn),從四個(gè)方面強(qiáng)調(diào)了運(yùn)用多媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對(duì)聾校語(yǔ)文教學(xué)的重要性:一是在語(yǔ)文教學(xué)中運(yùn)用多媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù),有利于激發(fā)聾生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的濃厚興趣,調(diào)動(dòng)聾生的學(xué)習(xí)積極性;二是在語(yǔ)文教學(xué)中運(yùn)用多媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù),有利于提高課堂教學(xué)質(zhì)量,幫助聾生克服語(yǔ)言障礙;三是在語(yǔ)文教學(xué)中運(yùn)用多媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù),有利于形成互動(dòng)式的學(xué)習(xí)氛圍,幫助聾生形成研究性、探究性的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)聾生的創(chuàng)造能力;四是在語(yǔ)文教學(xué)中運(yùn)用多媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù),有利于增強(qiáng)學(xué)生的情感體驗(yàn).培養(yǎng)聾生的文化觀念和人文精神.

在聾校語(yǔ)文教學(xué)中運(yùn)用多媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的思考與實(shí)踐

作 者: 祁纓   作者單位: 佛山市啟聰學(xué)校,廣東,佛山,528000  刊 名: 科技信息  英文刊名: SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION  年,卷(期): 2009 ""(7)  分類號(hào): G76  關(guān)鍵詞: 聾校語(yǔ)文教學(xué)   多媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù)   思考與實(shí)踐  

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