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針對金融學校分析職業(yè)學校體育課現(xiàn)狀及幾點設想
職業(yè)學校的學生不同于普高學生的是:職枝學生升學壓力不大,但要面臨就業(yè)競爭的壓力.這樣,對他們的生理、心理的承受能力都有更高的要求,所以,對提高他們身體素質(zhì)和心理承受能力最直接,也是最有效的體育教學就顯的更為重要了.然而,現(xiàn)在的中職學校在體育教學的教材選擇、組織教法的運用等方面還是原來一套,傳統(tǒng)教學的條條框框,影響教師的創(chuàng)造性,使體育課的形式單調(diào),這樣遠遠不能滿足如今中職學生學習的需要;不利于學生自主學習,阻礙了學生個性的發(fā)揮,現(xiàn)就我校在體育教學的現(xiàn)狀及對策談幾點意見,供大家參考.
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