大學生學業(yè)考試作弊研究

本文從教育學理論,社會心理學理論和教育心理學理論出發(fā),對大學生考試作弊呈現出的特點進行了分析,本文也針對大學生考試作弊問題提出了建議.

作 者： 文迤   作者單位： 四川建筑職業(yè)技術學院,四川德陽,618000  刊 名： 改革與開放  英文刊名： REFORM & OPENNING  年，卷(期)： 2009 ""(22)  分類號： G64  關鍵詞： 大學生   考試作弊   社會心理學  

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