例談創(chuàng)意豐富的幾何最值問題

幾何最值問題近年來屢屢出現(xiàn)在各地的中考數(shù)學試卷中,此類問題雖然只涉及平面幾何中最基本的知識,但試題常以各種幾何圖形或平面直角坐標系為載體,與其他知識綜合,形成背景新穎、創(chuàng)意獨特的一類問題,考查學生在圖形的運動變化中探究幾何元素之間位置關(guān)系和數(shù)量關(guān)系的能力,體現(xiàn)新課程對學生幾何探究、推理能力的要求.筆者試擷取近兩年中考試題中的幾例,以饗讀者.

作 者： 余立峰   作者單位： 四川省仁壽縣教育局教研室  刊 名： 中國數(shù)學教育（初中版）  英文刊名： ZHONGGUO SHUXUE JIAOYU  年，卷(期)： 2009 ""(11)  分類號： G63  關(guān)鍵詞：  

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