給學(xué)生一個(gè)自主建構(gòu)、主動(dòng)探究的課堂-《乘法的初步認(rèn)識(shí)》教學(xué)片段對(duì)比分析

案例 片段1 課件出示游樂(lè)園圖.師:認(rèn)真觀察畫(huà)面,你發(fā)現(xiàn)了什么? 生:我發(fā)現(xiàn)人們?cè)谧�過(guò)山車(chē)、小火車(chē)、摩天輪. 師:你知道有多少人在坐小火車(chē)嗎? 生:12人. 師:你是如何計(jì)算的? 生1:我是一節(jié)一節(jié)地?cái)?shù)的. 師:一節(jié)小火車(chē)?yán)锩嬗袔兹?

作 者： 令狐昌和   作者單位： 平塘縣塘邊小學(xué)  刊 名： 貴州教育  英文刊名： GUIZHOU EDUCATION  年，卷(期)： 2009 ""(11)  分類(lèi)號(hào)： G63  關(guān)鍵詞：  

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