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初一學生的教育管理
初中階段也是學生心理品質(zhì)和思想品德發(fā)展變化異常迅猛的時期,怎樣在這一時期內(nèi)做好學生的教育管理工作呢?根據(jù)多年的教學管理發(fā)現(xiàn),初中一年級學生據(jù)其身心發(fā)展特點和在新環(huán)境中的適應(yīng)過程,可將整個學年分為過渡、穩(wěn)定、成形三個時期.針對學生在不同時期的特點,應(yīng)采取相應(yīng)的教育管理措施.
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