語(yǔ)文教學(xué)要注重學(xué)生交往技能訓(xùn)練

教學(xué)過(guò)程中傳遞的信息要為學(xué)生接受、加工、順應(yīng)或同化,需要教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生相互間展開平等而充分的多向交往.只有當(dāng)師生間垂直交往與學(xué)生間水平交往的渠道都暢通無(wú)阻時(shí),學(xué)生的認(rèn)知主體性才能充分的發(fā)揮,教學(xué)才能取得良好的效果.

作 者： 石艷忠   作者單位： 湖南省鳳凰縣文昌閣小學(xué),416200  刊 名： 小學(xué)時(shí)代(教育研究)  英文刊名： PRIMARY SCHOOL TIMES  年，卷(期)： 2009 ""(11)  分類號(hào)： G62  關(guān)鍵詞： 學(xué)校教學(xué)   交往技能訓(xùn)練   交往能力培養(yǎng)  

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