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新課改背景下中小學(xué)音樂教師素質(zhì)能力探析
本文依據(jù)現(xiàn)代教學(xué)特點(diǎn),就中小學(xué)音樂教師的素質(zhì)能力進(jìn)行探討,以適應(yīng)當(dāng)前我國基礎(chǔ)教育改革、發(fā)展的需要.
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