如何通過情感體驗提升中職學生的道德品格

隨著市場經濟的不斷發(fā)展,學生獲取信息的渠道越來越寬,并呈現多元化趨勢.在中等職業(yè)學校中,盡管文明禮貌、尊老愛幼、助人為樂、艱苦樸素等優(yōu)良品德仍受到贊同大力宣揚,但損人利己、破壞公共財物、違反校紀校規(guī)等不文明現象依然存在.

作 者： 莊英   作者單位： 浙江省桐鄉(xiāng)市技工學校  刊 名： 職業(yè)  英文刊名： OCCUPATION  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G71  關鍵詞：  

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