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學(xué)校體育教學(xué)創(chuàng)新意識(shí)淺析
根據(jù)創(chuàng)新教育理論及學(xué)校體育教學(xué)的特點(diǎn),體育教師在教學(xué)中應(yīng)怎樣培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力?體育教學(xué)創(chuàng)新有何特征?所謂創(chuàng)新教育,就是根據(jù)有關(guān)創(chuàng)造性發(fā)展的原理,運(yùn)用科學(xué)性的教學(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造意識(shí)、創(chuàng)造能力和健康個(gè)性,造就創(chuàng)造性人才的一種新型教學(xué)方法.現(xiàn)代體育課堂教學(xué)就是要體現(xiàn)創(chuàng)新,創(chuàng)新教育的根本就改變"應(yīng)試"教學(xué)為全面素質(zhì)教學(xué),創(chuàng)新是人類社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力.
作 者: 楊睿 作者單位: 湖北中醫(yī)學(xué)院,湖北·武漢,430069 刊 名: 科教文匯 英文刊名: THE SCIENCE EDUCATION ARTICLE COLLECTS 年,卷(期): 2009 ""(12) 分類號(hào): G807 關(guān)鍵詞: 體育教學(xué) 創(chuàng)新教育 特征【學(xué)校體育教學(xué)創(chuàng)新意識(shí)淺析】相關(guān)文章:
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