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高職院校數(shù)學(xué)教學(xué)改革之我見
傳統(tǒng)的數(shù)學(xué)教學(xué)體系與現(xiàn)代高等職業(yè)教育的要求有很大的差距,文中指出了教學(xué)中出現(xiàn)的主要矛盾,提出了如何提高數(shù)學(xué)教學(xué)效果的實(shí)施途徑.
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