小學(xué)語文課堂素質(zhì)教育教學(xué)之我見

有效的課堂教學(xué)是兼顧知識的傳授、情感的交流、智慧的培養(yǎng)和個(gè)性塑造的過程.新課程提倡開發(fā)與利用教學(xué)資源,其實(shí)最重要的教學(xué)資源就是語文教科書.提高課堂教學(xué)有效性的根本途徑在于教師必須先鉆研、理解文本,要"在文本中走幾個(gè)來回",明確教學(xué)目標(biāo),確定教學(xué)重點(diǎn),挖掘訓(xùn)練要素,并選取符合教材與學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方法.

作 者： 鄒圣高   作者單位： 威寧縣金斗鄉(xiāng)黑坭小學(xué),貴州·威寧,553100  刊 名： 科教文匯  英文刊名： THE SCIENCE EDUCATION ARTICLE COLLECTS  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G623.2  關(guān)鍵詞： 課堂教學(xué)   素質(zhì)教育   教學(xué)資源   教學(xué)方法  

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