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大學英語課堂教學導入的實踐探索與思考
大學英語課堂教學導入在整個教學過程中占有非常重要的地位.本文著重闡述了課堂導入的作用;分別從"質(zhì)" "量""度"三個方面總結(jié)了導入的原則;詳盡分析了導入的四個步驟;并結(jié)合本人的教學實踐和經(jīng)驗提出了五種大學英語課堂教學導入的方法.
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