信息技術與音樂學科整合之我見

隨著21世紀的來臨,面對信息時代知識經濟的崛起,作為高科技的計算機網絡及多媒體技術已被作為新的教育手段、教育方法引入到教育領域.信息技術和學科教學的整合,隨著國家新課程標準的頒布越來越被重視,在音樂課堂教學中信息技術也極大的發(fā)揮著它的強大的、積極的作用.本文探討了信息技術與音樂學科整合的意義及在網絡環(huán)境下的教學模式.

作 者： 李曉春   作者單位： 青海省貴德縣河東鄉(xiāng)中心學校,青海,貴德,811700  刊 名： 中國西部科技  英文刊名： SCIENCE AND TECHNOLOGY OF WEST CHINA  年，卷(期)： 2009 8(12)  分類號： G63  關鍵詞： 新課程   信息技術   音樂學科   整合  

【信息技術與音樂學科整合之我見】相關文章：

學科整合之我見04-26

信息技術學科整合計劃12-08

信息技術學科整合計劃[范例3篇]07-05

學科交叉機制:分解與整合04-27

教師匯報課暨信息技術與學科整合評優(yōu)課活動總結04-26

試論信息技術與生物教學的整合04-27

淺談信息技術與英語教學的整合04-28

音樂學科培訓心得03-17

音樂學科教案02-06

信息技術與課程整合的調查報告12-04