信息技術教學中的主體參與策略的研究與實踐

主體參與是在主體教育思想指導下,通過教師采取各種有效教學措施,調動學生的自主性、主動性和創(chuàng)造性,讓全體學生積極主動地投身到教學過程中來,以達到掌握知識、學會學習的目的.結合信息技術教學實踐,有針對性地提出在信息技術教學中主體參與的教學策略.

作 者： 鄔彤 Wu Tong   作者單位： 北京師范大學教育技術學院,北京,100875  刊 名： 中國教育技術裝備  英文刊名： CHINA EDUCATIONAL TECHNIQUE & EQUIPMENT  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G642.42  關鍵詞： 信息技術教學   主體參與   教學策略  

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