學(xué)習(xí)·觀念·素質(zhì)

地理教師既要重視學(xué)習(xí)地理專業(yè)知識(shí),更要不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論,通過(guò)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,形成全新的新課程理念,要努力提高自身的基本素質(zhì),這樣才能更好地完成地理教育教學(xué)目標(biāo),促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展.

作 者： 王志遠(yuǎn)   作者單位： 河北省承德市灤平縣第一中學(xué)地理組,河北承德,068250  刊 名： 中國(guó)科教創(chuàng)新導(dǎo)刊  英文刊名： CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號(hào)： G623.4  關(guān)鍵詞： 學(xué)習(xí)   理念   教學(xué)模式   主動(dòng)性   素質(zhì)  

【學(xué)習(xí)·觀念·素質(zhì)】相關(guān)文章：

淺談素質(zhì)教育觀念下如何進(jìn)行課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的新觀念04-28

簡(jiǎn)論儒家的文學(xué)觀念與亞觀念04-27

素質(zhì)學(xué)習(xí)培訓(xùn)總結(jié)12-12

綜合素質(zhì)學(xué)習(xí)心得04-07

關(guān)于觀念的說(shuō)說(shuō)11-24

我的銷售觀念04-27

自我：鏡像觀念12-14

觀念決定成敗的作文05-01

品觀念實(shí)習(xí)總結(jié)04-27

中國(guó)的教育觀念04-27