讓每一個漢字在孩子的筆下生輝

對學生強化寫字教育,是基礎(chǔ)教育的基本任務(wù),是提高學生素質(zhì)的必須要求.特別是對于小學生,通過寫字教學,可以培養(yǎng)他們的觀察能力、思維能力、動手能力、記憶能力、以及審美能力.本文主要通過寫字教學實踐過程,分析低年級寫字能力低下現(xiàn)狀和原因,以探求規(guī)律為基礎(chǔ),講究方法、過程為平臺,實施評價為依托,對提高小學低年級學生整體寫字能力進行了實踐探索.

作 者： 方慧琴   作者單位： 浙江省淳安縣實驗小學,浙江淳安,311700  刊 名： 中國科教創(chuàng)新導刊  英文刊名： CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G623.2  關(guān)鍵詞： 寫字教學   策略  

【讓每一個漢字在孩子的筆下生輝】相關(guān)文章：

讓每一個孩子做最好的自己04-26

讓每一個孩子都走進陽光04-26

將愛平均灑向每一個孩子04-26

家訪心得-耐心對待每一個孩子01-25

公校大門應(yīng)對每一個孩子打開04-27

每一個團隊，每一個信任_750字作文11-19

教師工作總結(jié)范文：《讓每一個孩子懂得性健康》04-27

珍愛每一個“它04-26

符號的漢字與漢字的符號04-27

漢字手抄報：漢字的數(shù)量06-30