對提高歷史課堂教學(xué)效率的探索

現(xiàn)代教育理論認為,課堂教學(xué)效率的高低很大程度上取決于學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性.學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣越強,教學(xué)效果就越好.因此, 學(xué)生能否主動參與歷史科目的學(xué)習(xí),形成高漲的學(xué)習(xí)情趣,對歷史課堂教學(xué)效率的提高至關(guān)重要.

作 者： 李宗敏   作者單位： 重慶市涪陵區(qū)李渡街道紅星小學(xué),重慶,400800  刊 名： 中國科教創(chuàng)新導(dǎo)刊  英文刊名： CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G633.5  關(guān)鍵詞： 初中   歷史教學(xué)   效率  

【對提高歷史課堂教學(xué)效率的探索】相關(guān)文章：

淺談如何提高課堂教學(xué)效率04-28

新課標(biāo)下如何提高課堂教學(xué)效率04-28

提高課堂教學(xué)效率工作計劃04-27

師生合作是提高課堂教學(xué)效率的有效途徑08-04

對提高語文課堂教學(xué)效率的幾點思考04-26

學(xué)習(xí)心得：優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)效率04-28

聽“改革課堂教學(xué)提高教學(xué)效率”研討課04-26

知識市場配置效率的探索04-27

國旗講話：提高學(xué)習(xí)效率03-11

關(guān)于如何提高學(xué)習(xí)效率10-21